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教研活动
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?2024-2025学年第一学期第11教学周德语三班教学纪实 ——德语住房教学:搭建语言与居住文化的桥梁

时间:2024年12月03日


在本周的教学中,我们围绕德国住房这一主题展开了深入探索,犹如引领学生漫步于德国的大街小巷,领略形形色色的居住风貌,开启了一场趣味十足的跨国文化之旅。

课程之初,我们对德国多样的居住形式进行了细致入微的剖析。比如在德国巴伐利亚州的一些小镇上,那些带有尖顶阁楼和木质雕花的独栋房屋随处可见。它们有着宽敞的庭院,里面种满了色彩斑斓的鲜花和郁郁葱葱的树木,还有可供孩子们嬉戏的草坪。居住在这样的房子里,能尽情享受乡村的宁静与美好,远离外界的喧嚣。

在柏林很多年轻人选择住在新建公寓,它们大多位于交通枢纽附近,楼下就有地铁站和公交站,方便居民快速到达城市的各个角落。公寓内部装修简约时尚,配备了先进的智能家居系统,让居民住得安心舒适。

在接下来的环节中,为了激发学生的学习热情和培养他们的综合能力,我们组织了小组展示活动。大家全身心地投入到对所喜爱居住形式的研究中。在展示环节,有的小组用精美的幻灯片展示巴伐利亚独栋房屋的建筑细节;有的小组通过角色扮演,生动演绎柏林公寓居民一天的便捷生活;还有的小组以幽默风趣的方式讲述汉堡合租屋中的跨国友情故事。整个过程中,学生们不仅提升了团队协作和表达能力,更从多个维度领略了德国居住形式的独特魅力。

在完成居住形式的学习后,我们的课程触角延伸到了搬家这一有趣的话题。通过研读相关文章,学生们仿佛置身于德国人的搬家现场。搬家在德国社会文化中不仅仅是住所的变更,更是一种人际关系、生活方式的重新调整。这部分内容进一步拓宽了学生们的视野,让他们对德国住房文化有了更全面、更深入的理解。

在学习过程中,为了查缺补漏和巩固相关知识,我们来到语音室展开了一系列有针对性的练习。在听力练习方面,我们围绕住房主题准备了各种音频资料,从租房对话到介绍房屋构造特点等,全方位锻炼了我们对住房相关词汇、语句的理解能力。

而作文的书写更是加深了我们对知识的运用,无论是描述理想住房,还是阐述住房对生活的影响。通过这样的练习,我们对住房相关内容的掌握更加扎实,为今后的学习和应用打下了良好的基础。(德语教研室 郝丹供稿)

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